Un Blog como herramienta de trabajo escolar.
Bienvenidas niñas de grado noveno a este periodo y semestre académico.
El semestre académico inmediatamente anterior abordamos como tema de estudio la Web 2.0 y sus fortalezas para enriquecer nuestro trabajo académico.
Durante el primer periodo construimos una presentación electrónica tipo Web y la publicamos en la red, recurriendo a un servicio de alojamiento y publicación gratuito, denominado AuthorStream.
Durante el segundo periodo elaboramos tres documentos en línea, usando como herramienta a Google Docs (Procesador de texto, presentaciones electrónicas y hoja de calculo), los compartimos con nuestro docente y finalmente creamos un blog personal con interés académico, en el cual vinculamos los trabajos construidos con anterioridad.
El día de hoy y la semana entrante con el propósito de repasar los temas vistos, vas a realizar el siguiente trabajo.
Realiza una presentación electrónica tipo web con Microsoft PowerPoint dando respuesta a las siguientes preguntas.
- ¿Qué es un base de datos?
- ¿A que se le denomina tabla, formulario, campo, registro, consulta e informe en una base de datos?
- ¿Qué es una relación entre tablas y que funcionalidad posee en una base de datos?
- ¿Qué es Microsoft Acces?
- ¿Qué es MySQL?
- ¿Qué es Open Office y como se llama la base de datos de esta suite?
Para dar respuestas a estas preguntas te sugiero usar el siguiente vinculo: Curso en linea de Acces 2000
Después de realizar la presentación súbela a AuthorStream y con el código Embend generado cópialo y pégalo en una entrada de tu blog personal.
En un documento de texto de GoogleDocs, enriquecido con formato e imagenes apropiadas al tema coloca las preguntas y respuestas a las preguntas anteriores, publícalo y compártelo en tu blog como un vínculo.
Este trabajo se constituye en las dos primeras notas del periodo, para ello cuentas con tres sesiones de clase contadas a partir de hoy.
Éxitos y mucho trabajo.
Documentos y Presentaciones Electrónicas en Linea
Continuado con el trabajo iniciado el periodo anterior frente a las presentaciones electrónicas tipo web y su publicación en Internet en espacios como AuthorStream, llega el momento de explorar y usar otras herramientas.
Para el caso especifico el dia de hoy abordaremos el estudio y comprensión de las ventajas y oportunidades que ofrece Google Docs en Internet.
Haciendo Clic en el siguiente vinculo (Curso Básico de Google Docs), se te solicita realizar el breve curso en linea, en sus dos primeras unidades (Introducción a Google Docs y edición básica) y dar respuesta a las siguientes preguntas en un documento creado en Google Docs.
- ¿Qué es Google Docs?
- Ventajas de Google Docs
- Requerimientos para poner en marcha Google Docs.
- ¿cómo crear un documento?, ¿cómo guardalo? y ¿cómo cerrarlo?
- ¿cómo buscar y sustituir textos?
- ¿cómo revisar la ortografía del documento?
La siguiente clase se revisará y valora este trabajo, por tanto se te recuerda aprovechar al máximo el tiempo de clase.
Proceso de Recuperación (Grados 8 y 9)
Contextualización
Estrategias de Mejoramiento
Realizar una presentación electrónica tipo web, usando mapas conceptuales como respuesta a las siguientes inquietudes.
- ¿Qué es la Web 2.0?
- ¿Cuáles son sus herramientas?
- ¿Qué es GoogleDocs?
- ¿Qué es AuthorStream?
- ¿Qué es Blogger?
La presentación debe tener botones de acción, imagenes apropiadas al tema, mapas conceptuales constuidos con elipses y flechas.
Al finalizar la presentación debe subirse y publicarse en www.authorstream.com. El código Embed generado debe enviarse al correo electrónico jahese2000@gmail.com, colocando en el asunto el nombre de la estudiante y grado.